Výzvy doby 3. - 12.okračování Kdo je člověk

Výzvy doby (3) – svoboda a odpovědnost (úvahy nejen nad obrazem)

v návaznosti na předcházející příspěvky: nyní 1 2 .část „Kdo je člověk

(zkuste se prosím inspirovat, i když opět nerespektuji závěry „autorit“**)

*** Na úvod:

  • slovo „svoboda “ patří i dnes: mezi posvátná zaříkávadla a „osvědčený“ nástroj manipulace.

  • v jejím jméně bylo na Zemi prolito mnoho krve (žel vždy nakonec pro něčí zákulisní zájem), jeden příklad za všechny: „svoboda-rovnost-bratrství “ - pro koho? a za jakou cenu?

  • bylo o ní napsáno mnoho knih a jako červená niť se proplétá teoriemi (který teoretik má lepší? ).

  • dostala mnoho přívlastků – naprostá většina se vztahuje na tzv vnější svobodu: vnější podmínky.

  • většina občanům slovo „svoboda“ nechápe, protože cítí, že stále plně nemají tu vnější svobodu.

** vím, že mnozí (pod vládou zvířátek) chtějí pro sebe „práva a svobody“ bez odpovědnosti…*

  • o vnitřní svobodě se nemluví – snad jen o vnitřních podmínkách bránících té vnější (mrtvice aj)

Co bylo o „svobodě“ napsáno v příspěvcích Kdo je člověk? - opakovaně čtete: o vnitřní svobodě:

  • že s životem v těle tu jako duální bytost dostáváme dar (výsadu člověka): svobodu volby.

  • že je naší svobodnou volbou (a odpovědností), zda podporujeme svou zvířecí či andělskou část .

  • že tu Systém všemi prostředky (svody) podporuje zvířátka v nás (tj nesvobodu = otroctví).

  • že naprostá většina tu žije pod nadvládou zvířátek – tj Systému, kterému slouží i globální moc.

  • že tedy sami v sobě jsme nesvobodní otroci zvířátek v nás (paradox naší svobodné volby).

  • že myšlenky, obrazy nejsou naše - tj člověk není svobodný od příjmu myšlenek (vkládaných mu do Vědomí Systémem), ale je svobodný ve své volbě, které z nabídek dá svoji pozornost.

  • že takto daná pozornost (důsledek svobodné volby) oživuje, tvoří svět - tak jak jej poznáme.

  • že pozornost (energii vrill) dává rozumná Osobnost a že je tu naším úkolem zkrotit svá zvířátka .

  • že jen nemnozí dávají pozornost své andělské části , aby se duchovní cestou klopotně vrátili Domů

  • že komu se tu v tomto životě nepodaří dojít Domů, ten se stává „neživým“ – ale „je mu ulehčeno“ pokud jde životem s morálními hodnotami a svůj život věnuje výzvám doby (nyní michaelské).

** Máme tedy ve své rozumné Osobnosti vrozenou vnitřní svobodu následovat svou andělskou část a skutečně plně rozhodovat o svém (věčném) životě. Ale tato rozumná Osobnost je v jiné dimenzi a s tou naší 3D ji poutá vazba na Vědomí – tj opět jen prostřednictvím našeho Vědomí potřebujeme poznat, že překážkou ke skutečné svobodě je naše Vědomí (zvířátka v nás).

  • vnitřní svoboda je primární (uvědomit si ji je smyslem našeho života) a je nadřazená té vnější.

  • vnější svoboda je zástupná „vějička“… a je teď předkládána jako bezbřehá volnost (ovcí v ohradě).

** Tak prosté to je, ale to vás ve škole nenaučí… a tak lidé stále dokola cedí krev za vnější svobodu.

A nikdy ji tu na Zemi nedosáhnou, pokud se nezbaví vnitřního otroctví pod svými zvířátky…

(tohle je „věta do pranice“ pro teoretiky pokusů všech systémů: společenských -ismů)

*** Protože i slovo „svoboda“ má kořeny v michaelské době - u Aristotela (řekl, ve vazbě na vlastnictví: „Kdo dává bezpečí přednost před svobodou je otrok“), začneme i dnes archandělem Michaelem - „planetární inteligencí času“ , zobrazovaného (v ruce kopí či meč a ve druhé váhy) jako bojovníka s drakem či Satanem. Uvedené zobrazení je obrazným poselstvím předků.

  • zkuste si na netu najít právě ten obraz archanděla Michaela s váhami a kopím:

  • Co nám předci obrazem Michaela (s vahami) sdělují**?**

** Čím je pro nás archanděl Michael?:*

*** Obraz archanděla Michaela je zosobněná vnitřní svoboda: pravzor svobodného člověka

** Jak obrazu Michaela porozumět? Co nám sděluje kopí či meč, váhy, drak…?

  • opět i s pomocí myšlenek E.Páleše nabízím stručnou verzi k „uchopení poselství“ do čtyř bodů.

  • obsah 4bodů sdělení (pro jednotlivé prvky na obraze, atributy) působí v synergii (v kruhu):

(doporučuji následující obsahy 4bodů pomalu číst: k uchopení každé věty, k porozumění…)

** 1. Rovnováha (znázorňují váhy) – podmínkou počátku naší snahy, je požadavek na rovnováhu

  • vnitřní svoboda je ctnost, dar od Boha, a spočívá v rovnováze všech duševních sil:

– o rozvoj ctností je třeba usilovat celý život a využívat k jejich rozvoji všechny okolnosti (i bolest)

duševní síly jsou souhrnem intelektu, mysli i emocí (tj Vědomí), včetně duchovních sil.

rovnováha není v jednostrannosti, ale ve snaze o celistvost, o integritu (včetně Stínů).

  • jedině člověk je vnitřně svobodný – zvíře musí následovat instinkty (lev nebude vegetariánem).

  • jedině člověk je všestranný, je tvořivý, přizpůsobí se (může žít v různém prostředí, zvíře ne).

  • ale pokud není všestranný, pak přestává být svobodný – začne být závislý na jednostrannosti.

  • s jednostranností se zhmotňují pevné vzorce (fixují se schémata v podvědomí) a člověk už neumí jednat (dělat) něco jinak (Sáblíková se už nestane chirurgem) – a to je začátek nesvobody.

  • obdobně je to s jednostranností ve vztazích… – a závislost vynáší Stíny (drogy, gamblerství…).

  • specializace v přírodě (i u zvířat) vede ke krátkodobému úspěchu - a potom k vyhynutí…

  • tj na vnitřní svobodu nedosáhnu, poud jsem rozkolísaný (rozmazlený požadavky svých zvířátek).

Co pomáhá uvést duševní síly do rovnováhy?

** 2. Z ápas s drakem – je vyšším cíl, způsobujícím rovnováhu (znázorněno celým obrazem)

  • vyšší cíl (v podobě sebepřesahu) integruje osobnost (propojení duševních sil i těla do celku)

– vyšším cílem je zde úmysl (cíl) a jeho realizace: podstoupení zápasu se sebou samým

(s vnitřními zvířátky), s nepříznivými podmínkami (silný soupeř: osud, Systém, Satan)…

– jiný menší cíl (alibismus) nepřichází v úvahu, protože ten neintegruje, ale vychýlí rovnováhu do závislosti, do nesvobody – vnitřní svoboda je dar, ctnost (není tu bez důsledků místo pro chytračení)

drak je vnitřním zvířetem – či Satan (padlý Anděl s křídly jako podobenství).

  • vyšší cíl pro sebe musíme sami objevit (nemůže nám jej nikdo podsunout, přikázat), protože jinak jej dobrovolně nepodstoupíme s vědomím, že to bude bolet (s nasazení života, bude-li to třeba).

  • pro splnění vyššího cíle (právě jen a jen námi) jsme vybaveni vším, co proto potřebujeme (stejně jako Michael na obraze) a osud nám vyšší cíl „podstrčí pod nos“ jako nabídku či výzvu: k volbě…

Co pomáhá rovnováhu udržet? Podstoupit zápas? Najít vyšší cíl? Zkrotit draka-zvířátka?

** 3. Sebepoznání (znázorněno kopím: paprsky vnitřního slunce zkrotí draka)

  • poznej sám sebe“ bylo napsáno na Apolonově chrámu (slunečního boha) v Delfách:

– poznej: kdo v tobě mluví, kdo v tobě chce, kdo si myslí…: poznej vliv zvířátek v sobě (své ego).

– poznání je to, že si uvědomíte, že to nejste vy, kdo přes vás koná zlo, navádí k neřestem, zradám…

  • bez sebepoznání a integrace nemůžeme (pod vlivem zvířátek) odpovídat za to, co děláme.

  • vnitřní svoboda požaduje sebepoznání - bez sebepoznání nezjistíme, že vnitřní svobodu máme.

  • pokud neosvobodíme svoji vnitřní svobodu od vlivu zvířátek – nebudeme mít ani vnější svobodu.

  • duchovní hrdinové (synové Michaela): Perseus, Herakleitos…Gilgameš… sestupují do odsvětí, aby se tu střetli s draky a příšerami – v mýtech je zaznamenaná nápověda: každý máme své podsvětí…

  • a bez odvahy (rovnováha mezi zbabělostí a neopatrností: dle bodu 1) se neobejdeme.

  • všimněte si, že na obraze Michael draka nezabíjí, ale drží jej při zemi… (i Satana přišlapuje)

– v drakovi je životní energie, elán, libido… je třeba je zkrotit, přeměnit, zušlechtit… (více příspěvek 3)

  • naše nevyužité vlohy se staly démonickými, protože byly ubíjené, potlačené (to je poučení Stínů)

např patologickým hráčem se stává i ten, kdo má vlohy pro „vyšší hry“ (politiku) a neuplatňuje je…

  • vytěsněné komplexy s vámi zamávají, nebudete to čekat – pokud se (je) znáte, dáte si pozor.

Co způsobí, že rozpoznám svým úsudkem, co je třeba udělat?

** 4 . Integrace (znázorněno klidným výrazem Michaela, nejedná ze vzteku či z potěšení…)

  • až s integací (v rovnováze duševních sil, s všestranností, poznáním Stínů…) se zrodí odpovědnost

  • odpovědnost za vlastní život, za realizaci vyššího morálního cíle (a zejména za vlastní Duši)

  • zkrocením zvířátek (druhé narození, prozření) se zrodí cílevědomá (kontinuální) individualita

(s možností vstupu do věčného „duchovního světa“ mezi „duchovní bytosti“, bodysatwy, anděly…)

  • integrace završuje sluneční, michaelský princip vzniku věčné individuality (z housenky je motýl).

  • integrace je vědomé propojení zvířecí a andělské části do jednoho rovnovážného celku…

Ve zkratce:

** Rovnováha + Zápas + Poznání +Integrita = zrození odpovědné individuality…

** Duševní síly + vyšší cíl + vliv zvířátek + vnitřní svoboda = prozření (duchovní cesta)

  • skutečná svoboda se projeví vnitřním mírem, klidem (a nadhledem), jakoby procitnutím…

  • největší výzvou michaelské doby je možnost prozření, nese skutečnou svobodu vnitřní i vnější.

  • osvobození se od nadvlády vnitřních zvířátek, s možností osvobodit se od Systému a návrat Domů

** Michael vám podává ruku, ale je na vašem rozhodnutí, na vaší svobodné volbě, zda ji přijmete…

  • Michael nejvíce z archandělů respektuje svobodnou volbu člověka, dává příležitost, možnost…

– návod jak být Člověkem vám přes staletí předávají naši předci v zobrazení archanděla Michaela…

napadnou vás nad jeho obrazem i další myšlenky? (zkuste to)

***** Jak je to s myšlenkami a vnitřní svobodou**?**

  • tvrdí se tu opakovaně, že myšlenky nejsou n aše - že k nám přicházejí z vnějšku (ze Systému) ve formě podnětů k výběru, v podobě dvojrozměrného hologramu (obrazu), který vstoupí do do těla v 3.dimenzi – většinu běžně zachycuje mozek (ale máme i jiná „zachycující“ centra);

** zopakuji z částí 1 a 3:confused: - prvotní Vědomí obrazy pošle k rozumné Osobnosti (do 6.dimenze mimo tělo, cca půl metru nad hlavou) zpravidla s cejchem (váhou) „důležité či nedůležité“;

  • rozumná Osobnost z nabídky vybírá na základě principu svobodné volby - žel často pod vlivem zvířátek, a k vybraným „důležitým“ výběrům přidělí energii pozornosti (vrill) – k následnému „chemickému“ zpracování důsledků obrazu, podle přidané emoce (pod vlivem zvířátek zpravidla některé záporné emoce), popř pocitu (ve vazbě na přední bytost) – k bytostem více v pří s pěvku 3.

** tato vybraná informace připutuje zpět do těla – reakci v mozku vědci dokáží zachytit na PC, lokalizovat místo… a tvrdit nám, že tam a tam vznikají, že tam se přemýšlí či vyšiluje atd – jde o polopravdu (mozek je jen „rádio“, vysílá se odjinud…, ale pokud při pokusech: centra vybudíme elektrodou, vyřadíme, vyřízneme kus „relé“… dostaví se šum či odpovídající „konec příjmu“ a následné reakce – lze to i chemicky drogou nebo i dálkovým ovlivňováním…).

** ale zpět: pokud máme zvířátka pod jakousi kontrolou, pak máme pod jakousi kontrolou prvotní cejch a tím i míru pozornosti (energie-vrill) a jsme více v klidu, tam kde ji ní vyšilují (či naopak)

  • máme tedy pod větší kontrolou i následné zpracování informace (chemické a jiné procesy v těle)

  • pokud tak nečiníme (jako většina lidí), pak si „zvířátka“ (bytosti) dělají co chtějí… zpravidla se jednání ega blíží k instinktům a pudům skutečných zvířat (s rozdílem, že si to i umíme zdůvodnit…).

  • pokud tak činíme, pak máme důležitého pomocníka nejprve v zadní bytosti (zkušenost) a v přední bytosti (kapitán s kompasem a mapou)… a následně i od bočních bytostí (změníme je v pomocníky).

  • po přijetí informace následuje odezva na podnět (rozumná, nerozumná či žádná)… tedy myšlení (vědy o člověku na to mají termíny, teorie… - a pak reklam y běží: „následuj instinkt“, ty jsi tu pánem, „když musí š , tak musíš“, jsi svobodný, na to máš právo… - ale o „zvířátkách v nás“ se mlčí).

  • chcete-li: „myslet v nás“ má rozumná Osobnost (je třeba ji naučit „samostatnosti“), protože svoji volbou z nabídky aktivuje, oživuje (pomocí vrill) svět okolo nás – ale probíhá tu pro nás od zvířátek (ega) kamufláž, že oni (ego) myslí… (a většina lidí to bere; souhlasí, že já-zvířátko myslím…).

  • uvedené rozlišit, nepřistoupit na nadvládu zvířátek, ale naopak: otočit to – je prozřením.

** Prozření, je uvědomění si, že myšlenky (podněty) nejsou moje, ale jejich svobodný výběr může být plně můj a ne pod vlivem zvířátek stejně tak i tvořivé rozvíjení myšlenek do vazeb a souvislostí - a že to chci u sebe změnit, tj převzít za výběr a dopady plnou odpovědnost (a to je ta michaelská výzva naší doby).

  • jak vážné důsledky má výběr dle pozornosti (a tím i přidělení vrillu) na svět kolem nás ještě musíme znovu objevit (Systém a pár globalistů v pozadí to ví) – a ty důsledky nás pak ohromí…

** Ještě upřesnění - i pro pěstitele vize:

Je rozdíl, řekneme-li „mám myšlenku“ (cizí) a „přišel jsem na myšlenku“ (vytvořil jsem ji sám).

*** tj je rozdíl „mít myšlenky“ a „tvořit svobodně myšlenky“

  • vysvětlím na vzorci: někdo poví „Pythágorova věta“ … a máme tři rozdílné možnosti:

a) nevím – nemám informaci, v životě jsem to neslyšel…

b) vím (z tabulek či googlu) – je to vzorec (c2=a2+b2) = ale ve tmě, bez proudu jsem nahraný

c) vím, že vím – dokáži si vzorec (na výpočet obsahu trojúhelníka z délek dvou stran) kdykoli z hlavy odvodit (v h l av ě si nakreslím: čtverec nad přeponou…), vím že to platí jen pro pravoúhlý trojúhelník… = mám celoživotní znalost, nikdy vzorec nezapomenu…

  • místo vzorce si dejte třeba nějakou teorii či tvrzení z libovolné oblasti – tj uvedené platí obecně.

** Sokrates řekl: „Vím, že nic nevím?“ - běžný člověk si pomyslí: „to je ale blb…“ a moudrý?:

  • vědět něco - a vědět, že něco vím či nevím (a přiznat si to) – to jsou různé stupně poznání.

  • můžeme jednat podle návodů, vzorců (běžně se to tak děje), ale úplně jiné je tvořit myšlenku a vědět, zda je správná nebo ne… vědět, jak jsem k ní došel… a umět za ni odpovídat…

** běžně jednáme podle první myšlenky, co se vynoří a jednáme: Myslím, že je to takto!

… ale co když se vynoří jiná, opačná?.. a co když má druhý ještě úplně jiný nápad? (protože má jiné podmínky, zkušenosti, zájmy, motivy, postavení…) - nemůžeme se na ničem pozitivním domluvit…

  • proč? …protože tyto běžné podněty, myšlenky a nápady nejsou naše, ale Systému (chcete-li Matrixu, důmyslného „programu“) - Systému, který podporuje zvířátka v nás.

** v e zvířecím světě (ve stádu) rozhoduje hierarchie: v lidském stádu je podle moci, vlivu, peněz…

  • různě to pojmenováváme (třeba jako poziční investování), máme různé teorie…

  • stále dokola žasneme nad politiky (zvířátky) – znovu a znovu volíme se stejným výsledkem…

  • pokud nezkrotíme vnitřní zvířátka (a nezačneme s tím sami u sebe) nebude to jiné…

  • nelze „zvířecí svět“ změnit k lepšímu násilím, na příkaz (inkvizicí či převýchovou…), k horšímu ano (viz nacismus či jiný -ismus) – potřebujeme jiný druh poznání – potřebujeme vyjít z kruhu.

  • nezralý člověk vytvoří neštěstí, protože jedná z ega – moudrý člověk nejprve dosáhne vnitřní klid, pokoj, nepřipoutanost k egu (zkrotí svá zvířátka) a pak jedná: vědomě a odpovědně.

  • zatím lidstvo neprozřelo, nevytvořilo pozitivní duchovní vizi, na které bychom se shodli (nepřijali jsme podanou ruku Machaela), proto sílí sluneční démon a vládne HROZBOU, strachem z nepřítele

  • zatím lidstvo v nové michaelské době zažilo 1. a 2.světovou válku… nepoučilo se…

** dnes pěstitelé vize pracují na vizi – ruku na srdce: je to pozitivní duchovní vize??

*** A co vnější svoboda?

  • možná jste očekávali, že si dnes hned něco přečtete o svobodě ve vazbě na společnost, tak jak jste o ni zvyklí číst a místo toho tu zatím čtete o vnitřní svobodě jednotlivce a jak ji rozvinout…

  • znovu tedy opakuji: vnitřní svoboda je primární , základní a z ní teprve vznikají všechny ostatní.

  • „uznávané poznání“ je skoro vždy založeno na polopravdách a na ignorování nehodícího se.

  • když není v jedinci rozvinuta skutečná vnitřní svoboda ve smyslu prozření (zkrotil svá zvířátka), ale je pod vlivem své zvířecí části, pak není svobodný – a ani skutečnou vnější svobodu nezažije…

maximálně bude teoretizovat a společnosti nabízet (vnucovat) vnější nesvobodu: „volnost zvířete“.

  • lidé ovládaní svou zvířecí částí: budou vždy ovládání, budou otroky i navenek (jinými „zvířátky“)

** michaelská doba nabízí změnu: možnost uvědomit si, jak to tu vlastně ve skutečnosti „chodí“.

  • začíná to „probuzením filosofů“ (tak jako v době Řecka – viz minulý příspěvek: mudrci..)

  • od 19.století se „aktivují hledači“: myslitelé, spisovatelé i vynálezci … namátkou: Hegel, Kant, Marx, Jung, Frankl… Einstein, Schrodinger… Edison, Watt, Tesla… Heyer… Čapek… atd atd

** ale aktivují se i lidé pod vlivem slunečního démona (viz minulé příspěvky) namátkou: Hitler, Stalin, Pol Pot, Mao… atd… včetně dnešních loutek… pokřivených karikatur bez zodpovědnosti…

  • deklarace práv a svobod – ale bez deklarace odpovědnosti a povinností - je paskvil…

*** Zkusme výše uvedené 4 body k obrazu Michaela aplikovat na společnost: dostaneme třeba:

1. obecně (zjednodušeně) i vnější svoboda ve společnosti spočívá v rovnováze (skupin, podmínek, sil, prostředků…) – a jednostrannost (vnější svoboda či prostředky jen pro někoho) vede k její ztrátě (pokud se vůbec vytvoří). Zachování mravnosti (cností) je též podmínkou pro vnější svobodu.

2. společnost se skutečnou vnější svobodou tvoří a rozvíjejí zralí lidé, kteří prošli vnitřním zápasem, objevili svou vnitřní svobodu a dokáží nezištně přijmout a realizovat vyšší cíle pro druhé.

3. pro rozvoj společnosti s vnější svobodou je nutné předcházet chybám – tj, poznat nezkreslené skutečné dějiny kultur (předcházejících civilizací) na Zemi – vše se opakuje… Rovněž je pro rozvoj společnosti s vnější svobodou důležité zpřístupnit všem nezkreslené výsledky poznání, podporovat poznávání (ve všech třech oblastech, všemi lidskými prostředky) a nebrzdit je.

4. Spojit rozvoj individuality (s vnitřní svobodou) s rozvojem společnosti (s vnější svobodou) do synergie. Spojit vnější svobodu s osobní odpovědností všech bez rozdílu. A shodnout se na pozitivní vizi pro celou planetu, s respektem k rozmanitosti života a jeho zachování (podmínky pro život). Vytvořit tvořivou civilizaci na základě duchovních hodnot, zvláštností národů a skutečné krásy…

** Určitě vás napadnou obdobné další asociace k jednotlivým bodům… a nezapomeňte je včlenit do pěstování pozitivní duchovní vize.

*** Vracím se k vnitřní svobodě. Archanděl Michael je duchovní bytost. Promlouvá obrazně, přes pravou hemisféru, přes intuici, přes inspiraci, pocitem, „přes srdce“… přes symboly a znaky… přes struny vnímání, které nerozvíjíme, neladíme…

  • většina pěstitelů vize jsou rozumoví lidé, chtějí mít vše logicky uspořádané a pokud sami neprovozují nějaký druh umění, je jim to, co píši o Michaelovi, málo uchopitelné (i vzhledem k předsudkům). Takže pro ně nabízím pohled vědce, kterého respektuje i oficiální věda o člověku:

** je to Viktor E. FRANKL – vídeňský psycholog, který na základě osobní zkušenosti vězně v koncentračním táboře a z pozorování chování jiných vězňů zjistil, že ve stejných vnějších krutých podmínkách přežívají ti, kteří se v mysli upnuli na vyšší cíl, který mohli splnit jen oni (např postarat se o sirotka, čekajícího mimo tábor nebo napsat odbornou knihu).

  • sám Frankl, ve vnitřním pobouření nad ponižováním, si řekl, že na vnějších podmínkách nebude myslí ulpívat – a pak sám sebe v živé představě viděl jako přednášejícího o psychologii tábora…

  • po návratu z tábora se tak stalo – založil a rozvíjel logoterapii, terapii smyslu života (logos: smysl)

  • založil tak 3.vídeňskou školu psychoterapie – po Freudovi (ten tvrdil, že smyslem života je uspokojování libida, sexuálních potřeb těla); po Adlerovi ( ten tvrdil, že smyslem života je uspokojení touhy po moci) – Frankl tvrdil, že se dá žít bez moci, sexu, ale ne bez životního smyslu.

** potvrdil tak empiricky (pozorováním vězňů; svými termíny) to, co nabízí archanděl Michael.

  • potvrdil, že vědomí smyslu života (sebepřesahu) je reálným zdrojem duševních sil – vyplňuje prázdnotu a chrání před zoufalstvím, sebedestrukcí (deprese,sebevraždy): vliv slunečního démona.

  • potvrdil, že lze vůlí donutit mysl „nežít vnějškem“, nepodléhat mu a osvobodit se tak od něho – tj

nasměrovat svou pozornost na skutečné hodnoty – nejprve je ale o této reálné možnosti třeba vědět.

  • potvrdil tak, že primární nejsou vnější podmínky a vnější (ne)svoboda, ale je to naopak.

  • máme tedy svobodu volby, čemu dáme svou pozornost - odpovědnost za život je v našich rukou.

** sebepřesah, sebetranscendence má tři formy (všechny souvisí s tvořivou silou a všechny bolí):

  1. žít pro rodinu, dítě – 2. žít pro dílo či službu, kterou nezištně děláme pro druhé, pro společnost -

  2. žít pro duchovní seberozvoj (ne pro sebeuspokojení) a i sebetěžší okolnosti k tomu lze využít…

  • sebepřesahem (hodnotným vyšším cílem: jedním z předcházejících tří bodů) překonáte své vlastní ego (svá zvířátka), změníte své vlastnosti a stanete se lepšími, než jste byli – duchovně vyrostete…

  • vždy je možnost volby, jakým způsobem se na vše dívat a jak reagovat (třeba ve vztazích).

  • z utrpení, ztrát, nepohodlí… lze duchovně růst a tím dát utrpení smysl (čeká nás obtížná doba).

  • když dáte utrpení smysl, pak už to vlastně není utrpení: přijmete z vlastního rozhodnutí svůj osud (a tím jej změníte na příležitost k růstu) – už nejste jen oběť, ztracená v zoufalství a beznaději.

  • štěstí musí přijít samo, musí vyplynout z vašich činů a to se stane jen jako součást vaší oddanosti sebepřesahu (výsledkem reklamního „jdi za štěstím“ je jen pachuť a pandemie deprese kolem nás).

** vše výše napsané o vyšším cíli, sebepřesahu jako smyslu života, je součástí slunečního principu

  • dominující sluneční síla svítí na vyšší cíl – na cíl, který si člověk svobodně zvolí, ve kterém vyroste nad sebe sama do zodpovědné individuality (nízké cíle posilující ego spálí sluneční démon).

24.7.2024